熱烈慶祝2022年重慶市大學(xué)生供應(yīng)鏈設(shè)計大賽總決賽成功舉辦！

2022年11月12日-13日，2022年重慶市大學(xué)生供應(yīng)鏈設(shè)計大賽總決賽成功舉辦。本次大賽由重慶市教育委員會主辦，長江師范學(xué)院承辦，重慶市高等學(xué)校交通與物流教學(xué)指導(dǎo)委員會、重慶市物流與供應(yīng)鏈協(xié)會教育專委會、重慶市國防與應(yīng)急物流技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)辦，廈門易木科技有限公司提供技術(shù)支持。

本次大賽分設(shè)本科和高職兩個賽道，來自西南大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、長江師范學(xué)院等17所院校的32支參賽隊伍120余名學(xué)生參加本科賽道總決賽，來自重慶電力高等專科學(xué)校、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶化工職業(yè)學(xué)院、重慶理工職業(yè)學(xué)院等14所院校的24支參賽隊伍近100名學(xué)生參加高職賽道總決賽。經(jīng)過兩天的“供應(yīng)鏈運營實戰(zhàn)”和“供應(yīng)鏈規(guī)劃實戰(zhàn)”兩個賽項激烈角逐，根據(jù)比賽規(guī)程，最終由裁判組評選出本科組一等獎3個、二等獎6個、三等獎10個，高職組一等獎2個、二等獎5個、三等獎7個。

易木科技作為本次重慶市大學(xué)生供應(yīng)鏈設(shè)計大賽的技術(shù)支持單位，以過硬的技術(shù)實力和高效的服務(wù)響應(yīng)為大賽的成功舉辦保駕護航。在大賽期間，全力支持各院校舉辦校園選拔賽，積極配合組委會以視頻直播的形式開展賽前培訓(xùn)，并針對參賽選手的問題進行詳盡細致的解答。從練習(xí)到選拔、再到最后的總決賽，競賽平臺的穩(wěn)定運行、全程零故障，獲得參賽院校的一致好評。

院校選拔 同臺競爭

自大賽通知發(fā)出后，各重慶院校師生熱情高漲、積極響應(yīng)，共有23所院校組織了校園選拔賽，千余人參與其中。易木科技為各院校的選拔工作提供了“從報名到練習(xí)再到選拔”的一整套競賽方案，有力保障了選拔賽的順利進行。

部分院校選拔圖片

線上對決 激烈角逐

受疫情影響，本次總決賽由現(xiàn)場競賽轉(zhuǎn)為線上競賽的方式進行，易木科技作為技術(shù)支持單位選派出優(yōu)秀的技術(shù)團隊，協(xié)助大賽組委會組織參賽選手進行賽前模擬測試，幫助選手提前熟悉比賽規(guī)則、調(diào)試監(jiān)控設(shè)備，適應(yīng)比賽場景；在總決賽期間，全程配合大賽組委會的工作，及時反饋競賽平臺的運行情況和監(jiān)控結(jié)果，有力保障了大賽的圓滿完成。

學(xué)生比賽場景截圖

易木科技為本次大賽的“供應(yīng)鏈運營實戰(zhàn)”和“供應(yīng)鏈規(guī)劃實戰(zhàn)”兩個賽項，分別提供了自主研發(fā)的“供應(yīng)鏈時代實戰(zhàn)平臺”和“供應(yīng)鏈規(guī)劃仿真平臺”兩套產(chǎn)品。大賽所使用的競賽平臺已成功支持中國物流與采購聯(lián)合會主辦的全國供應(yīng)鏈大賽、中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會和中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主辦的全國供應(yīng)鏈管理師職業(yè)技能競賽、中國中鐵股份有限公司主辦的首屆職工崗位勝任力大賽供應(yīng)鏈管理比賽等多個全國性賽事。

- 供應(yīng)鏈時代實戰(zhàn)平臺 -

平臺業(yè)務(wù)模型

平臺以企業(yè)案例為背景，以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合“資金流、信息流、物流”三流合一的供應(yīng)鏈特性，真實再現(xiàn)供應(yīng)鏈運營的業(yè)務(wù)場景，通過經(jīng)營指標(biāo)分析、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃分析、SCOR分析等各種具有供應(yīng)鏈特征的圖表為競賽和教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐，實現(xiàn)三位一體的供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)目標(biāo)。

- 供應(yīng)鏈規(guī)劃仿真平臺 -

平臺規(guī)劃流程

平臺以企業(yè)案例為背景進行驅(qū)動，緊密結(jié)合供應(yīng)鏈管理的教學(xué)難點，依據(jù)案例特點由淺入深、層層遞進的進行教學(xué)引導(dǎo)，串聯(lián)各種業(yè)務(wù)場景和知識，通過對供應(yīng)鏈規(guī)劃的仿真模擬和復(fù)盤分析，找出知識欠缺和能力差距，促進學(xué)生對供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的理解和提升。